ACUPUNTURA 3 (SEMIPRESENCIAL) 15/11/2024
El seminario NO ES DICTADO POR SANATENDENCIA. Para más info, escriba a [email protected] / Tel: (011) 4612-7053. WhatsApp: (+54 9) 11 4434-1425
Es este el tercer nivel correlativo para concluir el ciclo completo de aprendizaje de Acupuntura en IMADA.
DICTADO POR:
Dra. Diana Carballo y Ayudante
DESTINADO A:
-Médicos, kinesiólogos, odontólogos, veterinarios y otros profesionales de la salud que hayan aprobado los dos cursos anteriores correlativos en IMADA.
- Profesionales que hayan realizados cursos en otras instituciones, previa aceptación de su currículum y/o entrevista por parte de la Dirección Médica del IMADA.
FECHAS:
8 de Marzo al 26 de julio de 2025
HORARIO ZOOM:
Sábados de 13 a 15 hs
PRÁCTICOS PRESENCIALES:
MAYO: Viernes 9 de 10 a 17 hs. y sábado 10 de 10 a 13 hs
JULIO: Viernes 25 de 10 a 17 hs y sábado 26 de 10 a 13 hs
OBJETIVOS GENERALES:
- Integrar los conocimientos adquiridos en los cursos Acupuntura I y II sobre fisiología, patología, semiología y terapéutica basándose en pacientes reales y sus historias.
- Discutir en grupo los diagnósticos diferenciales y propuestas terapéuticas, combinando la teoría y la práctica.
- Profundizar los diagnósticos por el pulso y la lengua.
- Introducir la alimentación, fitoterapia y qigong como elementos preventivos y/o terapéuticos
OBJETIVOS DOCENTES:
-Colaborar en el aprendizaje de elaboración de diagnósticos y tratamiento
-Promover el intercambio grupal, favoreciendo la elaboración en equipos, la actitud de participación activa, crítica y reflexiva
-Incorporar elementos facilitadores para practicar la realización de trabajos de investigación y la presentación en congresos.
METODOLOGÍA DEL CURSO:
Presentación de pacientes mediante historia clínica, fotos, filmaciones, en vivo, etc.
Discusión de diagnósticos y tratamientos posibles en forma grupal virtual, con orientación docente.
Conceptos teóricos relacionados con las patologías presentadas, yendo de lo particular a lo general.
Preparación y presentación por parte de cada alumno, de una historia clínica, con tutoría docente, como requisito final.
-EVALUACIÓN:
Presentación personal de un caso clínico desarrollado con historia clínica completa, diagnóstico y tratamiento, con tutoría docente.
Como presentar las historias clínicas:
(2 etapas: 2 correcciones)
1. Confección y primera corrección (hasta mitad de curso)
2. Entrega con diagnóstico y tratamiento para segunda corrección (fecha a convenir)
3. Armado previo y presentación por parte del alumno de un PowerPoint (máximo 15 minutos) con el relato de lo más importante de la historia clínica que seleccionó
4. Se entregará a cada alumno el total de historias clínicas preparadas por los alumnos.
MODALIDAD DEL CURSO:
- Mixta: a distancia y presencial
A distancia:
A) Mediante el uso de una plataforma virtual donde podrán ver, guardar y bajar los PowerPoint de las clases y resúmenes y mantenerse conectados con los profesores en forma permanente.
Las clases y el material que se desarrolle, serán subidos a la plataforma de IMADA, donde podrán acceder mediante una invitación.
A través de la misma podrán leer, intercambiar bibliografía, realizar ejercicios prácticos de comprensión y mantenerse conectados con los docentes y entre sí.
B) Una clase semanal mediante videoconferencia, de dos horas, a través de ZOOM, los días Sábados de 13:00 a 15:00 horas (Hora de Argentina).
Para la asistencia a las videoconferencias deben contar con acceso a Internet y una computadora/tableta/móvil. Se les enviará el enlace de acceso para acceder pulsando sobre el mismo a la hora indicada. Es conveniente bajar la aplicación de zoom a su computadora y teléfono para agilizar y asegurar la recepción.
Las clases son interactivas y NO se graban.
Se requiere 80% de asistencia a las clases
-Prácticos:
A) Ejercicios a resolver a través de la plataforma virtual, en forma semanal.
B) DOS fines de semana presenciales de pasantía clínica con pacientes y práctico de localización de puntos, toma de pulsos, repaso de conceptos, etc. en la mitad y al finalizar la cursada
Fechas:
-MAYO: Viernes 9 de 10 a 17 hs. y sábado 10 de 10 a 13 hs
-Optativo (se realizarán 2 prácticos virtuales para quienes no puedan concurrir en forma presencial: Martes de 19 a 21 hs fecha a confirmar)-
-JULIO: Viernes 25 de 10 a 17 hs y sábado 26 de 10 a 13 hs
-Presencial Obligatorio
C) Asistencia a reunión mensual vía zoom de discusión de casos clínicos (primer martes de cada mes 19 a 21h, hora de Argentina). Obligatorio asistir a dos reuniones (mínimo)
La actividad presencial se desarrollará en la sede del IMADA, R. L. Falcón 2335 PB A, Ciudad de Buenos Aires.
PROGRAMA:
Clases programadas por zoom:
-horario: los sábados de 13:00 a 15:00 horas.
Material de estudio, discusión y elaboración a través de la plataforma de IMADA.
MES 1
TEMA: CEFALEAS
Presentación de casos clínicos:
Paciente con cefaleas. Relato de la historia con material multimedia.
Confección de historia clínica en grupo de un paciente con cefalea con posterior discusión diagnóstica.
Consignas:
-Localizar en los mapas áreas de distribución del dolor.
-Con qué MP y colaterales está relacionada la cefalea?
-Características del dolor
-Clasificar el paciente según los 8 principios
-Desarrollar brevemente una hipótesis de la etiopatogenia del proceso patológico.
-Presentación de resultados y posterior discusión de diagnósticos
-Diagnósticos diferenciales.
-Comparación con otros pacientes con cefalea.
Resumen de las teorías chinas y aplicación del diagnóstico por los 8 principios
Las cefaleas en general: a) Acercamiento al diagnóstico occidental. b) Diagnóstico en MTCH.
Presentación del modelo de historia clínica a utilizar para la preparación del caso clínico personal, comentarios.
¿Cómo debe prepararse la presentación personal de la Historia Clínica?
MES 2:
TEMA: SINDROMES BI
Presentación de casos clínicos:
1-Paciente con fibromialgia (el paciente puede variar)
Relato de la historia con fotografías y otros datos, por parte de los docentes.
Se entregará la historia clínica previamente confeccionada, para la discusión de diagnósticos presuntivos y sugerencias terapéuticas en forma grupal.
Consignas:
-evaluación mediante EVA y clasificación de dolor.
-trastorno de colaterales, meridianos principales o de circuitos profundos?
Reporte e intercambio de propuestas.
Relación entre puntos acupunturales y puntos dolorosos de las fibromialgias.
Diagnóstico y tratamiento. Discusión y síntesis.
Comparación entre distintas historias clínicas y evoluciones.
Las fibromialgias:
a) Diagnósticos diferenciales en M. occidental.
b) Diagnósticos diferenciales en MTCH.
2-Presentación del paciente: Tendinitis del tendón de Aquiles (el paciente y su patología puede variar)
Historia clínica pre confeccionada parcialmente, para ser completada por los alumnos.
Datos del examen físico, diagnóstico y tratamiento: Observación, pulsos, lengua, examen general y particular relacionado con el motivo de consulta.
Discusión de diagnósticos presuntivos y sugerencias terapéuticas en forma grupal.
Consignas:
¿Qué síndromes tiene probablemente en la actualidad?
¿En qué me baso? Clínica, pulso, lengua, aspecto gral, etc.
Pronóstico y prevención.
Propuestas terapéuticas.
Síndromes Bi, características. Clasificación. Tratamientos.
Síndromes internos relacionados.
Análisis de otros pacientes con síndromes BI, formas de evolución, tratamientos preventivos.
Búsqueda de trabajos científicos sobre patologías relacionadas (síndromes bi) por parte de los alumnos para su análisis y discusión
MES 3:
TEMA: ENFERMEDADES AUTOINMUNES
1- Esclerosis múltiple:
Paciente POR VIDEOCONFERENCIA. (el paciente puede variar).
Se entregará la historia clínica previamente confeccionada, para conocer los antecedentes del paciente, tratamientos previos realizados y observar qué datos faltan.
Consignas:
¿Qué síndromes presenta el paciente?
¿Qué objetivos me planteo para el tratamiento?
¿Mediante qué puntos principales y complementarios?
Discusión diagnóstica
Elaboración de un plan de tratamiento de acupuntura.
Conceptos teóricos de las patologías presentadas por el paciente.
Aportes energéticos: alimentación, fitoterapia?, propuestas
2- S. de Sjögren, ojo seco y otras enfermedades autoinmunes.
Casos clínicos. Semejanzas y diferencias.
La enfermedad autoinmune en MTC
El calor latente.
MES 4:
TEMA: ENFERMEDES DE LA SANGRE
ANEMIA
Presentación del caso clínico principal:
Historia clínica de una paciente con fotografías y datos de laboratorio y/o filmaciones.
Reconocimiento de síndromes. Presentación de resultados, dudas y sugerencias de los alumnos. Intercambio de opiniones
Algunas sugerencias de la medicina natural para las anemias (alimentación, fitoterapia).
Otras patologías y síndromes que involucran a la sangre (xue).
Diagnósticos diferenciales relacionados con la MTC.
La acupuntura como complemento de la quimioterapia.
QUINTO MES:
TEMA: patologías variadas teniendo en cuenta los intereses particulares del grupo.
Traumatológicos? Ginecológicos? De órganos de los sentidos? Psiquiátricos? Otros.
Abordaje desde la Acupuntura.
MÓDULOS PRESENCIALES
MAYO: Viernes 9 de 10 a 17 hs. y sábado 10 de 10 a 13 hs
JULIO: Viernes 25 de 10 a 17 hs y sábado 26 de 10 a 13 hs
ATENCIÓN Y OBSERVACIÓN DE PACIENTES
LOCALIZACIÓN DE PUNTOS, PULSOS Y LENGUA
PRESENTACIÓN Y DISCUSIÓN DE LAS HISTORIAS CLÍNICAS PREPARADAS POR LOS ALUMNOS (Julio)
ENTREGA DE DIPLOMAS
NOTA: Durante el desarrollo del curso se ajustan conceptos como:
-Las ocho técnicas terapéuticas:
Tonificar, disipar, calentar, enfriar, reconciliar, purgar, vomitar, sudar.
¿Cómo tonificamos el yin? ¿Y el yang? Puntos, localizaciones. Repaso de acciones y justificación de las mismas.
-El tratamiento por los 5 elementos. Puntos de los 5 elementos (Shu antiguos): el punto dominante o resonador. Puntos para enfriar y calentar, de dispersión del viento
Reconocimiento y ubicación de los puntos ventanas del cielo. Repaso de acciones y justificación de las mismas.
Puntos Shu, Mu, Xi, Roe, reunión de los miembros.
Tratamiento de colaterales: MTM, MD, Lo: base de tratamiento en cada caso.
El tratamiento por planos. Cómo y cuándo emplearlos. Repaso de conceptos y tipos de tratamiento para cada plano.
Patologías predisponentes según temperamentos o constituciones primarias.
Diagnóstico de pulsos radiales y lengua: repaso de conceptos.
-Tipos de preparación en fitoterapia: infusiones, decocciones. Tinturas, extractos, etc.
Lo básico de la fitoterapia como complemento terapéutico: Alimentos y fitoterapia complementaria.
El orden de las clases está sujeto a cambios.
Los casos clínicos pueden variar y la teoría se adaptará a los temas relacionados con su patología.
CONSULTE PROMOCIÓN POR PAGO TOTAL ANTICIPADO ABONANDO HASTA EL 30/11/2024
INFORMES E INSCRIPCIÓN
Instituto Médico Argentino De Acupuntura:
Ramón L. Falcón 2335 PB “A” (1406) C. A. B. A., Argentina.
Tel: (011) 4612-7053. WhatsApp: 11 4434-1425